#### **1. 新学期的异常**
九月的阳光透过教室窗户，在课桌上投下菱形的光斑。我转着手中的六色蜡笔，笔尖在纸上划出一道彩虹痕迹。讲台上，弟弟——现在是陈老师——正在讲解新学期的第一篇课文：《论记忆的可塑性》。
"请同学们翻开教材第37页。"他的声音温和，右眼是人类瞳孔，左眼被银星纹身覆盖的眼罩遮挡。当他的手指划过书页时，我注意到一个细节：他的指甲边缘泛着极淡的青铜色。
教室后排突然传来骚动。一个女生尖叫着举起手，她的练习册正在融化——纸页变成青黑色液体，在桌面上组成《五三》第37题的题干。
**"己知新纪元己开启23天**
**教典残留污染值：7%**
**求：蜡笔子弹的有效期还剩多少？"**
弟弟的银星眼罩突然发光。他快步走过去，从口袋里掏出一支红色蜡笔，在女生桌面上画了个大大的叉。液体瞬间凝固，重新变回普通纸张。
"只是系统残影。"他转头对我做口型，"放学后，美术教室。"
#### **2. 美术室的暗格**
黄昏的光线让《蒙娜丽莎》仿画上的星星钥匙图案更加清晰。我按下北极星位置，画框后方弹出暗格——里面不是武器，而是一叠泛黄的儿童画：五岁的我画的太阳，被弟弟添上星星；七岁临摹的北斗七星，母亲用红笔连成钥匙形状......
"系统在重组。"弟弟摘下眼罩，露出的不是伤口，而是一颗由星辰组成的机械眼，"它换了寄生方式——不再依附《五三》，而是......"
他突然用裁纸刀划开自己的左臂。没有流血，只有青黑色的记忆溶液涌出，在空中组成全息投影：
校图书馆的地下室，新版教材正在自动装订。穿白大褂的工人们（他们的锁骨下都有钥匙疤痕）将活字原料倒入机器，而封面上印的不再是《五三》，而是《素质教育综合测评》。
"它学会了伪装。"弟弟的机械眼转动，瞳孔聚焦在投影角落——一个穿长衫的背影正在检查成品，"初代锁匠的脊椎骨......再生了。"
#### **3. 蜡笔子弹的秘密**
我们撬开教育社的废弃印刷厂时，月光正照在仓库中央的巨型铸字机上。机器还在运转，但输出的不是活字，而是彩色蜡笔——正是手枪子弹的同款。
操作台上摊开着母亲的研究笔记：
**"蜡笔成分分析：**
红色：初代锁匠的愤怒（光绪二十三年）
蓝色：1998年暴雨夜的悲伤
黄色：双生子童年约定的温暖
绿色：林铎牺牲时的希望
紫色：教典序章里的母爱
透明：未被污染的纯粹记忆**
**注意：**
■ 六色混合可短暂唤醒系统恐惧
■ 但会加速使用者活字化"**
弟弟突然按住太阳穴，他的机械眼投射出另一段影像：母亲被囚禁在教典序章时，曾用蜡笔在虚空作画——那些线条最终组成了橡皮擦的形状。
"哥，这不是武器......"他剧烈咳嗽，吐出一颗活字，"是母亲留给系统的......过敏原。"
#### **4. 初代锁匠的重生**
仓库暗门后是初代实验室的复刻版。七个透明培养舱排列成北斗七星状，中央舱体里漂浮着一具残缺的身体——只有脊椎骨是完整的，正以肉眼可见的速度生长出血肉。
骨节上的"HS-0"标记闪烁着青光，墙上的老式投影仪自动播放光绪二十三年的画面：七个书生将《人性实验记录》投入焚化炉，而最年轻的那个（初代锁匠）偷偷藏起一页——上面画着孩童涂鸦的太阳和星星。
"他当年就想反抗。"弟弟的机械眼突然流出银色液体，"但恐惧太深......只能把希望藏在骨头里......"
脊椎骨突然暴长，刺穿培养舱玻璃。血肉缠绕中，一个少年模样的HS-0缓缓站起——他的眼睛是两颗转动的活字，但胸口却纹着蜡笔画的星星。
"第三十八代......"他的声音像老旧磁带，"你们带来了......色彩......"
#### **5. 最后的蜡笔画**
黎明前的校史馆楼顶，我们摊开六色蜡笔。初代锁匠的脊椎悬浮在空中，将颜料吸收成光谱。弟弟取下机械眼，将它抛向脊椎——星辰与色彩碰撞的瞬间，整座校园开始纸页化。
《素质教育综合测评》从图书馆窗口飞出，书页自动撕碎，在空气中燃烧成纯白火焰。火焰中走出母亲的身影，她手中不再是裁纸刀，而是一盒崭新的蜡笔。
"默儿，昀儿......"她的笑容温柔如初，"有些错误不需要修改......"
"只需要......重新上色。"
初代锁匠的脊椎突然碎裂，七彩光芒洒向校园。那些被系统控制过的学生同时抬头，他们锁骨下的疤痕变成了星星纹身。
弟弟的左眼窝里，一颗真正的星辰开始生长。
（未完待续）
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**下章预告**：
- **星辰左眼的觉醒**：弟弟的机械眼为何能生长成真实星辰？
- **母亲的蜡笔盒**：六色之外的第七种颜色藏着什么秘密？
- **教典的新形态**：《素质教育综合测评》背后站着怎样的存在？
- **初代锁匠的救赎**：他为何对孩童涂鸦的星星执念深重？
