紫禁城被夜色严严实实地包裹着，寂静得有些压抑。月光艰难地透过雕花窗棂，洒在苏瑶居住的偏殿里，昏黄的烛火轻轻摇曳，映照着她清瘦且满是倦意的面容，可她的眼眸中，却透着一股决然的坚毅。这后宫深深，每一寸空气都弥漫着生存的压力，苏瑶比谁都清楚，想要完成系统发布的新手任务，在这吃人不吐骨头的后宫站稳脚跟，就必须分秒必争，不断提升自己。刚勉强掌握茶艺，她又一头扎进了诗词的世界。
苏瑶坐在堆满了古籍诗集的桌前，小心翼翼地翻开一本泛黄的书卷，轻声吟诵起来：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”声音轻柔，却带着几分生涩。对这个原本只是普通现代女孩的她来说，理解和背诵这些诗词，难度无异于攀登一座高耸入云的险峰。
那些生僻拗口的字词、复杂多变的韵律，就像一道道难以跨越的鸿沟横亘在眼前。她紧咬下唇，拿起毛笔，蘸满墨汁，在一旁洁白的宣纸上认真地写下注释。遇到晦涩难懂的地方，眉头瞬间拧成了个疙瘩，嘴里嘟囔着：“这到底是什么意思啊？”说罢，她起身，穿梭在堆满古籍的书架之间，逐字逐句地查阅资料，时而眉头紧皱，时而又恍然大悟。
碰上实在解不开的典故，她心急如焚，在屋内来回踱步：“不行，我得想办法弄明白。”思索片刻，她叫来贴身宫女小桃，从自己为数不多的积蓄里拿出一锭银子，塞到小桃手里，恳切地说道：“小桃，你帮我去找找宫里那位知晓诗词的老太监，就说我有急事向他请教，这银子你拿着，就当是辛苦费。”小桃面露难色：“答应，这银子……是不是太多了？”苏瑶摆了摆手：“别管那么多了，只要能学到东西，花多少钱都值。”
小桃从苏瑶手里接过那沉甸甸的银子，心里既感动又担忧。感动的是自家主子为了学习诗词如此不惜代价，担忧的则是怕辜负了苏瑶的嘱托。她攥紧了银子，抬起头，看着苏瑶坚定的眼神，重重地点了点头：“答应放心，奴婢一定把事儿办好！”
怀揣着银子，小桃匆匆走出了房门。一路上，她的心跳得飞快，脑海里不断浮现出苏瑶期待的面容。她在心里暗自想着：“苏答应对我这么好，把这么重要的事交给我，我可千万不能搞砸了。可这偌大的皇宫，我该去哪儿找那位老太监呢？”想到这儿，小桃的脚步不自觉地慢了下来，眉头也微微皱起。
突然，她眼睛一亮，快步朝着前方正在打扫庭院的老嬷嬷走去。到了老嬷嬷跟前，小桃先是恭敬地行了个礼，然后急切地问道：“嬷嬷，您可知道宫里那位知晓诗词的老太监住在哪儿呀？我家苏答应找他有急事。”老嬷嬷停下手中的活儿，抬起头，上下打量了小桃一番，慢悠悠地说道：“你说的是李公公吧？他呀，住在宫墙西边的那排屋子里，不过这会儿他在不在就不知道了。”小桃连忙道谢：“多谢嬷嬷！”说完，便又急匆匆地朝着宫墙西边的方向跑去。
沿着曲折的宫道一路小跑，小桃的额头冒出了细密的汗珠，发丝也有些凌乱。她一边跑，一边在心里给自己打气：“快了，就快到了，一定要找到李公公。”终于，她看到了那排屋子，顾不上喘口气，便一间一间地寻找起来。嘴里还不停地念叨着：“李公公，李公公……”
找了好一会儿，小桃终于瞧见一位身形佝偻的老太监从一间屋子里走出来。她心中一喜，赶忙快步迎上前去，又怕认错人，所以先小心翼翼地观察了一下老太监的神色，确认他就是李公公后，才满脸堆笑地说道：“李公公，可算找到您了！我是苏答应宫里的小桃，我家苏答应想向您请教诗词上的事儿，特地让我来请您过去一趟，这还有些心意，还望您收下。”说着，小桃便将手中的银子递了过去。
李公公接过银子，放在手里掂量了一下，脸上露出了满意的笑容，说道：“难得你家主子这么好学，行，我跟你走一趟。”小桃一听，悬着的心总算落了地，忙不迭地说道：“那可真是太好了，李公公这边请，苏答应还在等着呢。”说罢，她转身在前面带路，步伐轻快，时不时还回头看看李公公有没有跟上。
在回去的路上，小桃心里既兴奋又自豪。兴奋的是自己顺利完成了任务，能帮上苏瑶的忙；自豪的是苏瑶如此信任自己，将这么重要的事托付给自己。她暗自想着，以后一定要更加尽心尽力地伺候苏瑶，不辜负这份信任。
很快，小桃便带着李公公回到了苏瑶的住处。一进门，小桃就满脸欢喜地对苏瑶说道：“答应，李公公请来了！”苏瑶闻言，连忙起身相迎，脸上洋溢着感激的笑容：“李公公，劳您大驾，实在是不好意思。”李公公摆了摆手：“苏答应客气了，听说你对诗词感兴趣，咱家也略懂一二，有什么问题尽管问。” 苏瑶笑着点了点头，迫不及待地将自己在诗词学习中遇到的难题一股脑儿地说了出来……
苏瑶笑着点了点头，迫不及待地将自己在诗词学习中遇到的难题一股脑儿地说了出来：“李公公，像这‘庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃’，这典故我知晓，可真要领会诗中深意，却总觉得差点火候，您能不能给我讲讲？”
李公公轻抚胡须，清了清嗓子说道：“苏答应，这诗啊，表面是讲庄周梦蝶、望帝化鹃，可内里藏的是李义山对人生如梦、理想破灭的喟叹呐。他一生仕途坎坷，空有抱负却不得施展，就借这诗抒发心中的无奈与怅惘。”
苏瑶听得入神，不住点头，又抛出问题：“那公公，这诗词格律复杂，我总是难以把握，可有什么窍门？”
李公公耐心解释：“格律讲究平仄、押韵和对仗。比如五言绝句，‘仄仄平平仄，平平仄仄平’，你先记住基本句式，再多加练习。平日里多读多背，培养语感，时间长了，自然就能掌握。”
小桃站在一旁，虽不太懂诗词，却被苏瑶的认真劲儿感染。她目不转睛地看着苏瑶，心里满是敬佩，时不时给三人添茶续水。看到苏瑶眉头舒展，小桃也跟着松了口气，小声对苏瑶说：“答应，您学得这么用心，肯定能学好，往后定能在皇上面前大展风采。”
苏瑶笑着握了握小桃的手，以示感谢，又接着向李公公请教：“公公，那作诗时如何做到情景交融，让诗词更有意境呢？”
李公公思索片刻道：“这便要触景生情，将自己的情感融入眼前之景。就像‘孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流’，李白借友人乘船远去之景，抒发对友人的不舍与牵挂。你作诗时，把真情实感融入景物描写，意境自会浮现。”
苏瑶若有所思，拿过纸笔，将李公公的话一一记下。接下来的时间里，她不断抛出疑问，从诗词意象的运用，到不同诗体的特点，李公公都一一作答，小桃在一旁看着苏瑶专注的样子，暗暗下定决心，以后要帮苏瑶处理好生活琐事，让她能专心学习，在这深宫里闯出一片天 。
为了加深记忆，她绞尽脑汁，将那些拗口的句子编成一个个生动有趣的小故事。她对着空荡荡的房间，自言自语地讲着：“你看啊，这句‘身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通’，就好像是两个相爱的人，虽然不能时刻相伴，但心里却总能明白对方的想法，就像有一条无形的线把他们连在一起。”
然而，记忆的过程就像一场漫长而艰苦的战役。一个句子常常要反复诵读几十遍，才能勉强记住，可没过多久，那些好不容易记住的文字就像长了翅膀，从她的脑海中悄然飞走。挫败感如汹涌的潮水，一次次将她淹没。她无力地放下手中的书，双手抱头，痛苦地闭上双眼，喃喃自语：“为什么这么难，我真的能做到吗？”这时，小桃端着一碗参汤走进来，心疼地说：“答应，您都学了一整天了，喝口参汤，歇一歇吧。”苏瑶摇了摇头：“小桃，我不能歇，时间不多了，我一定要在规定时间内掌握这些诗词。”
为了强化记忆，苏瑶想出了一个笨办法。她将写满诗词的纸条贴满了房间的每一个角落，清晨，第一缕阳光洒进屋子，映入眼帘的便是那些苍劲有力的字迹；夜晚，伴着摇曳的烛火，她在纸条的环绕中入睡。走路时，她口中也念念有词，完全沉浸在诗词的世界里，以至于常常因为太过专注，一头撞上门框或柱子，疼得眼眶泛红、泪水在眼眶里打转，可她只是揉一揉发疼的额头，便又继续背诵。身边的宫女太监们看到她这副模样，都暗自摇头，私下里议论纷纷。一个小太监小声说：“这苏答应，天天这样，莫不是魔怔了？”另一个宫女赶紧嘘了一声：“可别乱说，苏答应这是在努力争宠呢。”
